Psycholog dziecięcy

Konsultacji specjalistycznych psychologicznych w Centrum Medyczne Unimed znajdującym się w Białymstoku, udziela mgr Elżbieta Raczyńska – na co dzień psycholog pracujący w Poradni Zdrowia Psychicznego Uniwersyteckiego Dziecięcego Szpitala Klinicznego w Białymstoku.

Psycholog dziecięcy zajmuje się diagnozowaniem i rozwiązywaniem wszelkich trudności, z którymi boryka się maluch czy nastolatek. W zakres jego kompetencji wchodzi także pomoc osobom dotkniętym przez m.in.:

• całościowe zaburzenia rozwoju (w tym autyzm, autyzm atypowy, zespół Aspergera),
• zaburzenia emocjonalne (obniżenie nastroju, nadmierne lęki/obawy, trudności w kontrolowaniu złości i zachowania agresywne).

Psycholog dla dzieci oferuje pomoc z zakresu poradnictwa, pozwalającego zniwelować m.in. trudności wychowawcze, trudne sytuacje emocjonalnie, trudności w kontaktach z rówieśnikami, przewlekłą chorobę, przewlekłe bóle głowy lub inne dolegliwości.

Psycholog dziecięcy Białystok – wsparcie dla dzieci, młodzieży i ich rodziców

W Centrum Medycznym Unimed w Białymstoku zapewniamy konsultacje, które prowadzi psycholog dziecięcy, dbając o bezpieczny i spokojny przebieg spotkania dla dziecka oraz rodzica. Z perspektywy poradni psychologa dziecięcego ważne jest dla nas, aby najpierw dobrze zrozumieć sytuację rodzinną i szkolną, a potem wspólnie ustalić dalsze kroki wsparcia. Podczas konsultacji porządkujemy informacje z wywiadu i obserwacji, a gdy jest to potrzebne, omawiamy także możliwość równoległej współpracy z psychiatrią dzieci i młodzieży w ramach opieki zespołowej. Pracujemy z uważnością na tempo dziecka i z szacunkiem dla jego sposobu przeżywania, pamiętając, że trudności mogą mieć różne przyczyny i nasilenie. Zakres, w którym oferujemy wsparcie psychologiczne dziecka i rodziny, obejmuje:

• Trudności rozwojowe, w tym obszary związane ze spektrum autyzmu.
• Trudności emocjonalne, takie jak obniżony nastrój, lęk i problemy z regulacją złości.
• Wsparcie rodziców w trudnościach wychowawczych i w budowaniu codziennych strategii porozumienia w domu.
• Trudności w relacjach z rówieśnikami, w tym nieśmiałość, wycofanie lub konflikty.
• Towarzyszenie dziecku i rodzinie w sytuacji przewlekłej choroby oraz związanych z nią obciążeń.

Autyzm, zespół Aspergera i całościowe zaburzenia rozwoju – diagnoza w UNiMED Białystok

W Poradni psychologa dziecięcego w UNiMED w Białymstoku wspieramy rodziny również wtedy, gdy w rozwoju i funkcjonowaniu dziecka pojawiają się sygnały mogące wskazywać na całościowe zaburzenia rozwoju, w tym autyzm, autyzm atypowy lub zespół Aspergera. Podczas konsultacji porządkujemy obserwacje z domu i przedszkola albo szkoły, omawiamy dotychczasowe doświadczenia i ustalamy, czy zasadna jest pogłębiona diagnoza autyzmu jako kolejny etap pracy. Diagnoza psychologiczna w tym obszarze jest prowadzona w spokojnym, dostosowanym do wieku tempie, z uważnością na potrzeby dziecka oraz na emocje rodzica, który często szuka jasnego sposobu rozumienia trudności. Z perspektywy psychologii dziecięcej ważne jest dla nas, aby całościowe zaburzenia rozwoju opisywać bez oceniania, jako obszar wymagający lepszego rozpoznania i dobrania adekwatnych form wsparcia w codziennym funkcjonowaniu. W praktyce pracy z psychologiem dziecięcym omawiamy także, jak mówić o obserwacjach w rodzinie i w środowisku szkolnym, aby dziecko czuło się bezpiecznie i miało przestrzeń do rozwoju.

Lęki, agresja i obniżony nastrój u dzieci – kiedy warto zgłosić się do psychologa?

W poradni zapewniamy konsultacje, które prowadzi psycholog dziecięcy, gdy codzienne funkcjonowanie dziecka zaczyna być obciążone silnymi emocjami lub napięciem. Podczas spotkania psycholog dziecięcy rozmawia z rodzicem, a następnie w bezpiecznej relacji poznaje sposób przeżywania dziecka i jego potrzeby, aby lepiej zrozumieć, co stoi za trudnością. Jeśli pojawiają się nawracające dolegliwości, takie jak przewlekłe bóle głowy, włączamy do rozmowy także perspektywę zdrowia somatycznego i w razie potrzeby omawiamy sens konsultacji z neurologiem dziecięcym. Zależy nam na tym, aby rodzic otrzymał spokojne wyjaśnienie możliwych mechanizmów emocjonalnych oraz jasny plan dalszego postępowania, bez pochopnych wniosków i bez oceniania dziecka. W praktyce pomagamy też uporządkować sytuacje domowe i szkolne, które mogą nasilać napięcie, oraz dobrać formę wsparcia adekwatną do wieku.

• Obniżony nastrój utrzymujący się przez dłuższy czas i wpływający na relacje oraz aktywność dziecka.
• Nadmierne lęki i obawy, które utrudniają wykonywanie codziennych zadań lub powrót do równowagi po stresie.
• Trudności w kontrolowaniu złości, z częstym wybuchem napięcia w domu lub w szkole.
• Zachowania agresywne, które budzą niepokój dziecka, rodziców albo otoczenia i wymagają spokojnego zrozumienia ich tła.
• Przewlekłe bóle głowy, gdy towarzyszą emocjom, zmianom w funkcjonowaniu lub nasilają się w określonych sytuacjach.

Trudności wychowawcze i problemy szkolne – wsparcie psychologiczne w UNiMED

Gdy codzienność w domu lub w szkole zaczyna być dla rodziny źródłem napięcia, pomagamy uporządkować sytuację podczas konsultacji, które prowadzi psycholog dziecięcy. Wspólnie z rodzicami przyglądamy się temu, jak dziecko komunikuje potrzeby, co je przeciąża i jakie warunki ułatwiają mu współpracę, a w razie częstych dolegliwości lub nawracających infekcji uwzględniamy także perspektywę zdrowia i omawiamy, kiedy przydatna bywa równoległa konsultacja u pediatry. W pracy psychologicznej dbamy o bezpieczną relację z dzieckiem, bez oceniania i bez przenoszenia odpowiedzialności na rodzica, bo trudności wychowawcze zwykle mają wiele nakładających się przyczyn. Z perspektywy poradni psychologa dziecięcego ważna jest dla nas współpraca z rodziną i środowiskiem szkolnym, aby lepiej rozumieć kontekst zachowania dziecka i dobrać formę wsparcia do jego wieku oraz możliwości. Podczas spotkań pomagamy też nazwać emocje, uporządkować oczekiwania dorosłych i zaplanować kolejne etapy pomocy w sposób spokojny i zrozumiały.

• Trudności wychowawcze, w tym narastające konflikty, brak współpracy lub częste kłótnie wokół codziennych obowiązków.
• Problemy szkolne, takie jak spadek motywacji, trudności w koncentracji, niechęć do nauki lub napięcie związane z ocenami.
• Trudne sytuacje emocjonalne w rodzinie, na przykład zmiana szkoły, rozstanie rodziców, żałoba lub inne ważne wydarzenie.
• Trudności w kontaktach z rówieśnikami, w tym wycofanie, nieśmiałość, konflikty lub poczucie odrzucenia.
• Wsparcie dziecka i opiekunów w okresie przewlekłej choroby oraz przy obciążeniach, które wpływają na funkcjonowanie w domu i w szkole.

Doświadczony zespół psychologów dziecięcych – specjaliści z doświadczeniem klinicznym

W naszej poradni pracuje psycholog dziecięcy, który prowadzi konsultacje w sposób spokojny i uporządkowany, z uważnością na perspektywę dziecka oraz rodzica. Zależy nam, aby kontakt z psychologiem dziecięcym budował poczucie bezpieczeństwa i dawał przestrzeń do zebrania ważnych informacji z domu, szkoły i dotychczasowych doświadczeń. Opieramy się na doświadczeniu klinicznym, ponieważ nasi specjaliści na co dzień pracują w Poradni Zdrowia Psychicznego Dziecięcego Szpitala Klinicznego w Białymstoku, co pomaga nam zachować szerokie, realistyczne spojrzenie na różnorodne trudności rozwojowe i emocjonalne. W praktyce oznacza to jasny przebieg spotkania, poszanowanie granic dziecka i czytelne omawianie wniosków z wywiadu oraz obserwacji, bez pochopnych ocen. Jeśli w planowaniu opieki potrzebujemy szerszego spojrzenia zespołowego w ramach centrum medycznego, korzystamy także z doświadczenia innych poradni, w tym tych, w których przyjmują specjaliści UNiMED.

FAQ – pytania rodziców o wizytę u psychologa dziecięcego